所以，为了不让一群小学生影响自己的智商，千手助决定除了用影分身修炼以外，还要通过影分身学习火影世界的知识。

毕竟在这个科技树点歪了的世界里，都有像大蛇丸这种掌握核心技术的人才，可想而知火影世界的知识也是非常深奥的，只是因为有一群小学生一般的忍者，是不会看这么深奥的知识的，才不重视这些知识。

所以，千手助打算泡在图书馆里，学习这个世界的知识，毕竟千手助需要大量的基因样本进行实验，如果能够掌握相关的知识，那么千手助自己也能进行实验。

于是，千手助变出一个影分身，让他代替自己进行训练，千手助打算让自己亲自去学习知识，毕竟亲自学习的知识，比通过影分身学习的知识要更加清晰一点。

反正通过影分身传输的记忆，不论是什么样子的，都可以提升千手助的精神数值，那么千手助还是自己去学习知识，这样即可以直接提升自己的科技水平，还可以提高自己的精神，提高学习效率，这有什么不好呢！

就这样，千手助一边派一个影分身去上学，应付一下木叶的政策，一边派一群影分身在数码世界的初级训练室里训练，掌握和学习新的技能。而自己则使用变身术来到木叶的图书馆，学习里面的各种知识。

一个月后，千手助终于看完了一本有关科学的数据。期间千手助也遇到了来图书馆的大蛇丸和纲手，他们两人也是来这里找书学习知识的。

千手助偷偷观察过他们看的书，发现都是现在的自己看不懂的书籍。于是，千手助装作不认识他们的样子，以一个看见好学的孩子而高兴的大人，以考验他们知识储备量的样子，和他们两个混个脸熟，并成为了和他们一起交流交流学习心得的朋友。

幸好现在的大蛇丸和纲手还不是身经百战的忍者，幸好千手助自己用的是木叶村民的身份，否则大蛇丸和纲手他们两个是不会相信自己，不会和自己交流学习经验的。

因为千手助前世的学习经验与发生，经常以一些奇特的观点，让大蛇丸和纲手两人的知识水平，有了进一步的加深。所以在千手助有什么不解的时候，通常都会不吝赐教的向两人寻求帮助。

而大蛇丸和纲手两人现在也还是个孩子，看见一个比自己“大的人”向自己请教时，都会虚荣心爆棚的解答千手助的问题，并且还会继续告诉千手助相关的知识，仿佛是在让千手助看到他们自己高深的知识水平，让千手助为之震撼。

而千手助也发现了这一点，尤其以纲手为最。大蛇丸毕竟是大蛇丸，即便他现在还是个孩子，但他并不像纲手那样展示自己的实力。但听到千手助对他的夸赞时，心情也是非常高兴的，对于千手助的请求，也是一一指教的，不会像纲手一样，想要将自己的知识一股脑的灌进千手助的大脑里。

大蛇丸知道只有自己学到的知识才是自己的，如果一味地靠别人的灌输，自己永远都是不会理解的。所以大蛇丸只是在解决千手助的问题后，给千手助推荐了一些书籍，让千手助自己从里面获取知识。